教育部：国家将进一步加大研学实践教育工作力

       近日，“全国中小学生研学实践教育营地2019年座谈研讨会”明确指出：国家将在政策制定、经费保障、师资建设、标准研制、规范管理等方面加快相关工作。

在上海市金山区青少年实践活动中心召开的这次研讨会，对研学实践教育工作提出了明确要求。会议指出，本次会议在“十三五”中央专项彩票公益金支持未成年人校外教育事业发展项目快要收官，“十四五”项目开始谋划的关键时间节点召开，对于澄清当前研学实践教育的突出问题，规范研学实践教育工作有序开展，推动研学实践教育的可持续发展发挥重要作用。 一  

提高站位

 要高度重视研学实践教育工作，把政策落实好，把项目管理好，把资金使用好，把目标实现好，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分体现为党育人、为国育才、为民服务的总要求。 

二

  

明确定位

 研学实践教育是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，不同于旅游市场上的儿童旅行、亲子游、夏令营、冬令营等活动，是教育教学活动的一种组织形式，强调教育性、实践性和公益性。 

三

  

注重引导

 

国家利用中央专项彩票公益金支持各地开展研学实践教育工作，重点支持在内涵建设、育人效果、社会效益、使用效率上有突出成效的示范项目，带动各地研学实践教育工作有效开展。

 

四

  

加强防范

 按照中央和教育部的有关要求，未经教育部主管业务司局批准，任何单位、组织和个人不得举办冠以“全国”“国家”“大中华”等字样的中小学生研学实践教育的培训班、研讨会、联盟、论坛等，不得开展认证、评级、课题申报等活动。

 

 

五

  

提高水平

 

研学实践教育是学校教育和家庭教育的有益补充，课程和线路既要与学校教育相衔接，也要有所区别。各营地和基地课程开发和线路设计要充分体现特色化、差异化，注重实践性、教育性，要优先满足当地学生的研学实践教育活动的需求。

 

  

六

  

加强考核

 

 

对于工作落实不到位、育人效果不好、绩效不突出、管理不规范、师生家长不满意的项目，将责令限期整改。整改后仍不合格的，予以摘牌。

 

七

  

健全网络

 

 

构建国家、省、地（市）、县、镇五级体系，把“点”串成“线”，把“线”织成“网”，构建研学实践教育网路。要进一步完善全国中小学生研学实践教育网上平台建设，并推动各地研学实践教育资源实现互联互通、共建共享。 会议期间，40个全国中小学生研学实践教育营地围绕营地运行的基本经验、精品课程与线路开发、存在的问题及改进建议等进行了分享交流。